| الناس | المقالات | الثقافية | ذكريات | المكتبة | كتّاب الناس |
الأحد 21 / 6 / 2026 علي المسعود كتابات أخرى للكاتب على موقع الناس
فيلم "المعلم الصالح" إنتقاد للمؤسسة التعليمية
علي المسعود (*)
(موقع الناس)
المدرسة، التي تعتبر منصة حقيقية للمجتمع، غالبا ما تكرمها السينما. في فيلم " المدرس الصالح " عام 2024 ، يركز المخرج "تيدي لوسي-مودست "وزميلته في كتابة السيناريو "أودري ديوان" بشكل جاد على خطوات ووجهة نظر جوليان (فرانسوا سيفيل، مدرس أدب شاب في مدرسة ثانوية). وأقل ما يمكننا قوله هو أن الحماس يتطلب جعل طلابه المتوترين في يرغبون في استحضار الشاعر رونسار من القرن السادس عشر! . المخرج لا يبخل في إظهار صعوبات التدريس، لأنه يعرف ما يتحدث. جوليان، الذي يلعب دوره (فرانسوا سيفيل)، معلم مخلص يحبه طلابه كثيرا . تأخذ حياته منعطفا غير متوقع عندما يتهمه أحدهم بالتنمر، مما يؤدي إلى سلسلة من الأحداث التي تعزل جوليان ليس فقط عن طلابه، بل أيضا عن زملائه. رغم براءته، تخرج الأمور بسرعة عن السيطرة ويواجهه في معضلة أخلاقية ومهنية معقدة .
في ضواحي باريس. جوليان هو مدرس أدب شاب يحاول إشراك وإثارة طلابه، حيث يجعلهم يقرؤون ويفسرون قصيدة لبيير دي رونسار ويشركهم في أنشطة لا صفية مثل الذهاب مثل تناول الكباب مع بعضهم. في أحد الأيام، تتهمه ليزلي، إحدى طالباته المنغلقة جدا ولديها وضع عائلي صعب خلفها، بالتحرش الجنسي. شقيق الفتاة، الذي يتميز بطبع متهور و سريع الغضب، يهدده ويريد طرده من المدرسة. لا يتخذ المدير موقفا ضده أثناء انتظاره لتطور الأحداث. زملاؤه في البداية يدعمونه بشكل كامل، لكن الغالبية منهم يعارضون مساعدته ماليا في النفقات القانونية. تصبح الأوضاع في الفصل متوهجة ولا يستطيع جوليان إلا الاعتماد على مساعدة زميله وليد. لكن حتى في زوجيهما، تزداد لحظات التوتر، خاصة لأنه مع مرور الأيام يصبح من الصعب على جوليان إثبات براءته.
المدرسة يمكن أن تصبح جحيما
بيئة المدرسة وتأثير الشكاوى الاجتماعية الحالية يجتمعان في قصة تزيد من التوتر، وتحافظ على إيقاع لا يمنح المشاهد ولا البطل راحة لهم، حيث يتهم معلم شاب بالتحرش بأحد طالباته في المدرسة الثانوية. تتضح حبكة الفيلم من الجانب الذي نرى فيه تراجع استقرار المعلم الذي بدأ تدريجيا في تراكم المشاكل نتيجة تصريح الفتاة، من فقدان ثقة زملائه في التدريس إلى فقدان احترام الطلاب أنفسهم إلى حد السخرية منه بسبب ميوله الجنسية وتسريب مقاطع فيديو للمعلم في حياته الخاصة. وكأن ذلك لم يكن كافيا، تهدد عائلة الشابة التي اتهمته المعلم وتبدأ في مضايقته . مع تقدم القصة، يبدو أن الخيارات والمنافذ أقل للبطل، ولا تدعمه المؤسسة بل تنقلب ضده في محاولة لحماية مكانتها، والقانون لا يحميه لأنه قد يكون متنمر على الأطفال في طور التحقيق، وتبدأ حياته الخاصة في الانهيار بسبب التوتر المتراكم .الشخصيات الثانوية مهمة لأنها مكرسة بالكامل لتدمير حياة جوليان، وجميع الطلاب، حتى أولئك الذين كان على وفاق معهم، يبدو أنهم ينقلبون ضده، وبأسوأ الطرق الممكنة، يصبح عمله جحيما تدريجيا ويصبح غير قادر على فعل أي شيء للدفاع عن نفسه وكل ما يقوله ويفعله يستخدم لإيذائه أكثر .
كان تيدي لوسي - مودست، مؤلف فيلمين روائيين مشهورين (جيمي ريفيير في 2011 وثمن النجاح في 2017) ، وهو أيضا مدرس لغة فرنسية في مدارس ضواحي باريس. في عام 2020، اتهمه طالب ظلما بالتحرش ودخل في دوامة من الخوف، مخاطرا بأن تدمر من قبل عائلة الضحية المزعومة كل يوم. وفي الوقت نفسه، لا يشعر المعلم بالدعم من رؤسائه، الذين يطبقون بوضوح فلسفة "بدون ضجة".هذه الحلقة المؤلمة في حياته أدت إلى كتابة فيلمه الروائي الثالث بعنوان "باس دو فوغ". ولكي يبتعد تيدي لوسي-مودست عن موضوعه، طلب تيدي لوسي - مودست من أودري ديوان مساعدته في تحويل هذه التجربة إلى فيلم متوازن بشكل خاص في وصفه للأحداث. بالطبع فيلم "بدون ضجة" أو في العنوان البديل " المعلم الصالح " ليست عملا يهدف بأي حال إلى تشويه سمعة كلمات ضحايا التحرش. لذا، تعتقد الطالبة ليزلي الشابة حقا أنها كانت هدفا للاهتمام الخاص من معلمها. لكن بحلول الوقت الذي تدرك فيه خطأها، يكون الوقت قد فات للتراجع .
جوليان (فرانسوا سيفيل) معلم شاب لا يزال متشبعا بالقيم الإنسانية المتأصلة في مهنته: النقل، الاستماع، المشاركة. يحاول بناء علاقة مع صفه من خلال رعاية الطلاب ، يأمل أن يكون هو من سيغير حياة طلابه، تماما كما غير حياته. لا يزال يؤمن بعمل السلم الاجتماعي. لذا، عندما يلاحظ ليزلي (توسكان دوكين)، وهي مراهقة منعزلة و صامتة تبدو غير مرتاحة بوضوح في جلدها، يقرر محاولة إشراكها في حياة الصف وأن يهتم بها بشكل خاص. لن يتطلب الأمر أكثر من ذلك لإثارة موجة تسونامي حيث تحاول الهياكل الهرمية في المؤسسة التعليمية قمع واقع الاختلالات الوظيفية من جميع الأنواع. سيناريو معقدا ، لكنه يحلل بذكاء دوامة الجبن والبؤس وانعدام الثقافة التي تؤدي إلى مواقف لا تنفصل يخسر فيها جميع الأبطال. لذا، بالطبع، يثقل كتاب السيناريو القضية بشكل كبير، ويواجهون بطلهم بميول مثلية يصعب الكشف عنها في هذه المدرسة الضاحية لأنها تمر بصحبة وليد شاب من أصل شمال أفريقي (الرائع شين بومدين)، مما يضعه في عائلة متضررة اجتماعيا للغاية، ويوجه أصابع الاتهام إلى نقص الشجاعة في العديد من مؤسساتنا العامة (الشرطة، العدالة، التعليم). ومع ذلك، الأمر ليس مسألة تسوية الحسابات. بل على العكس تماما! يجب أن تسمع هذه النداء من القلب كرسالة أمل، رسالة للمصالحة .
طموح المدرس جوليان هو تعليم طلابه، وجعلهم يحبون جمال وغنى اللغة الفرنسية، وجعلهم يفكرون في تفاصيلها. لا يتردد في أخذ مثال من بعضهما البعض ليجادل كلماته بأفضل شكل. وبفضل كل التكريم، أنشأ أيضا نظام مكافآت لتقدم بعضهم والمشاركة في النقاش، ما لم يحسب حسابه المدرس جوليان، ربما لأنه جديد في المجال. لأن الشاب كان يفتقر إلى اليقظة ولم يضع حدودا ومسافة كافية عن طلابه. لم يقتصر دوره على أرض المدرسة فقط. وإذا وضع الأمور في نصابها، فهذا ليس الحال مع طلابه. اندفعوا بسرعة نحو عيوب نوايا جوليان الحسنة ودخلوا شق الباب الذي تركه مفتوحا . ليزلي (توسكانا دوكين)، فتاة صغيرة متوترة، تؤخذ كمثال من قبل جوليان خلال عرض أحد صفوفه. لكن بسبب تأثير جماعي، وتفسير غير مناسب، وأحكام واسعة، وشبكات اجتماعية منتشرة في الصف، يغمر جوليان بسرعة من الوضع . ثم تظهر موجة من ردود الفعل وسوء الفهم لطريقة المدرس في التدريس و يجد نفسه محاصر بالشك والأتهام . يكمن نجاح الفيلم تحديدا في السرد على خيط ولادة الإشاعة والطريقة التي يهرب بها موضوع الإشاعة من محرضها. من تلك اللحظة، سيتم التخطيط لدوامة جهنمە لاتهام التحرش بشكل خفي وتحطيم موضوع شغف جوليان ذاته. متأثرا بقيمه بعمق، ويشكك في نفسه بحسن نية حول الأخطاء التي قد يكون ارتكبها، ويحاول إثبات براءته، وسيحظى جوليان بدعم رفيقه وليد (شين بومدين) .
وحين تتطور القضية حتى يتم إرسالها إلى المستشارة التعليمية الرئيسية نورا (مريم جيليلي)، وإلى زميلاتها مثل لورا (أغنيس هيرستيل)، وإلى المدير السيد موسيل (فرانسيس ليبلاي). سيتدخل الدرك والتعليم الوطني، المعدمين وغير المؤهلين لحل مثل هذه المشاكل، سيأخذون الأمر كأمر مسلم به ولن يخرجون من الفيلم بشكل أفضل. يروي "باس دي فاج" أو المعلم الصالح" قصة إنسانية عميقة تكشف عن الركود الذي يسيطر على بيئة المدرسة اليوم، بأهمية وعمق كبير. . يترك الفيلم التساؤل عن عدد الحيوات الأخرى التي دمرت بسبب اتهامات حقودة وغير صحيحة . يظهر تيدي لوسي-مودست هنا تقلبات حديث المراهقين الذين لا يعرفون دائما كيف يفسرون الإشارات التي يرسلها البالغون. أما الأستاذ، الذي يؤدي دوره فرانسوا سيفيل ببراعة، فهو بالتأكيد معلم جيد ينجح في جذب جمهوره. ومع ذلك، ارتكب أيضا بعض الأخطاء التي أثبتت أنها كارثية في هذه الظروف. لذا، عندما يكافئ بعض الطلاب بأخذهم لتناول كباب، فإنه يخلق خرقا للمساواة لا يمكن إلا أن يثير غيرة بقية أعضاء الصف، وخاصة الشاب أوسيان الذي ينظم جماعة ضد المعلم .
على أي حال، تأخذ القضية بعدا غير متناسب بسبب نقص الدعم الواضح من التسلسل الهرمي، الذي يمثله هنا مدير صغير ينوي البقاء آمنا في مكتبه. يؤدي الكاتبان السيناريو أداء جيدا. معظم المعاني الضمنية تصيب كبد الحقيقة مع المساحة القليلة المخصصة لها، لأنها أدرجت بطبيعية ومصداقية. لدرجة أن المشاهد يشعر أن المشكلة الأولى في هذا النظام المدرسي تكشف فورا عن ألف مشكلة أخرى، مما يعطي انطباعا سيئا بأنه لا مخرج لمن يريد أن يكون المعلم المثالي. ولا للآخرين، إلا إذا كان لديهم الحكمة ليبتعدوا عنه. لكن، هل كل شيء مثالي في هذه القصة الدقيقة والملتزمة؟ لا. برغبة الفيلم في تسليط الضوء على هذا النقص في حل المشكلات العميقة التي تلتهم الطلاب والمعلمين، لا يعرف الفيلم كيف يختتم تماما. غير قادر على تصور نهاية دون تقليل قوة صرخة غضبه، تنسى القصة أن تنتهي، وتترك المشاهد في ذروة محبطة إلى حد ما. هذا التسلسل الأخير منطقي في هدفه، لكنه لا يكمل شيئا، ويحاول تعويضه بتحول إلى ما يكاد يكون سينما نوعية. للأسف، التأثير كان بدائيا بعض الشيء ويجلب نقطة أخيرة أقل من بقية العمل .
وحدة المعلم في مؤخرة الصف
علاوة على ذلك، إذا استحضر المدير حركة تضامن أولية بين المعلمين، فإنه يشير أيضا إلى أن الدعم المؤسسي لم يعد موجودا فعليا وأن كونك معلما اليوم يعني الكثير من الوحدة. ولتحقيق ذلك، يصر المخرج على عزل شخصيته الرئيسية تدريجيا، التي يشرف عليها زملاؤه أولا، ثم تنسحب تدريجيا من المجتمع التعليمي. لكن أصعب وأشد اللحظات توترا تحدث عندما يدرك أنه لم يعد يملك سيطرة على الطلاب الذين كان قادرا على إسرارهم في البداية. بالتأكيد هو فشل مؤلم، مدفوع بالشائعات والتورط الكارثي لأولياء أمور الطلاب .
المدارس، نظام بيئي في خطر
المشهد الأخير من تنبيه التسلل هو تذكير قوي بأن المدرسة الآن في حالة طوارئ مطلقة لأنها سمحت لمشاكل المجتمع بالتسلل إليها من جميع الجهات، وأنها تخاطر بخسارة الكثير. أزمة المهن التعليمية هي مجرد عرض واحد من بين العديد من الأعراض الأخرى التي تظهر سوء صحة هذه المؤسسة. على المعلم يحافظ تحافظ على المسافة الاجتماعية مهما كلف الأمر . يبدو لي أن الأمر المهم هو أن نضع دائما في اعتبارنا أننا نتحدث عن البشر والعلاقات الإنسانية، وأنه إذا كان البحث عن التحسين يستحق الثناء، فمن الوهم أو حتى غير الصحي استبعاد الخطأ البشري من المعادلة. السؤال الحقيقي هو: كيف نتعامل مع أخطاء بعضنا البعض؟ هنا، لدينا مثال على فشل مرير. العواقب تتجاوز الوضع الأصلي بكثير. ما بالنسبة لانزعاج الفتاة الصغيرة، فهذا مفهوم، لو حافظنا على المسافة اللازمة بين المعلم والطالب ، ربما لم يكن ليحدث مثل هذا المواقف في الحياة الواقعية. يمكننا القول إن الفيلم يتميز بواقعيته الخام (حيث تؤثر العديد من الحالات من هذا النوع من المواقف على جميع الثقافات) وقدرته على توليد التعاطف مع جوليان، الذي أصبح صراعه لتبرئة اسمه انعكاسا للمعضلات الأخلاقية والأخلاقية التي نواجهها في العصر الرقمي . قد يكون الفيلم إدانة لجمود التعليم الوطني، الذي يتخلى أحيانا عن مصائر مأساوية أحيانا للمعلمين الذين قاموا بواجبهم الوظيفي وأداء رسالتهم النبيلة .
في النهاية، " المدرس الجيد " هو سرد خيبة أمل معلم مثالي، مقتنع بأن الشغف الذي يشعر به تجاه مهنته وانضباطه يمكن أن يثير الجبال ويزيح العقبات أمام طلابه الذين ينقلبون عليه بطريقة عبثية. إذا لم يقدم الفيلم إجابات جاهزة فيما يتعلق بالحلول التي يجب تقديمها، فإنه يسمح لنا بطرح الأسئلة على أنفسنا .
(*) كاتب عراقي \ مقيم في المملكة المتحدة