كتابات أخرى للكاتب على موقع الناس

الأثنين 6/12/ 2010

ملح وفلفل بغداد أم الدنيا ! أسامة عبد الكريم في الأيام الاخيرة اتحدت شغيلة الفكر مع العمال في العاصمة و المحافظات بتلاحم من نوع جديد : المثقفون العراقيون هم مواطنون مستقيمون ومخلصون , يشاركون في التحريض ضد قمع الحريات الشخصية ضد فتوى سلب حقوقهم المدنية و المهنية , ضد فتوى تسمح بالسلب والنهب من المال العام , ضد فتوى لتعزيز المحاصصة الاسلامية ــ الفاشية ، ضد فتوى تعميم الخطابات من العهود المظلمة والجهل. مثقفونا في المحافظات يشعرون بان الاحزاب الكبرى مخلولة وعفنة.. مثقفونا في بغداد يرون وضع بغداد يتدهور من ولاية الى ولاية .. مثقفونا عندهم استعداد لان يوظفوا امكانياتهم المادية والمعنوية في المعركة على صورة ومستقبل عاصمة العراق, استعدادهم للدراسة العميقة لمشاكل المدينة كي يقترحوا لها حلولاً جدية في اخذ المسؤولية بقوة الواجب , بالعناد اللازم لاصلاح وبناء كل ما هدم واحرق و منع .. مثقفونا يريدون وزير ــ رجل ام امرأة ــ الثقافة قلبه ليس فظ ليتحمل المسؤولية , كم هو صعب وباعث على التحدي ان يكون المرء وزير الثقافة العراقية؟ * * * جفيان شر مَّله عليوي بروز ميليشيات وجماعات مسلحة بغطاء ديني , داخل التيار السياسي الاسلامي كقوة عسكرية و " سياسية " في العراق، ليس فقط لترفع شعاراته وتطرح افكاره , بل انتقلت لاستخدام العنف والترهيب والتخريب و نشر الفزع بين المواطنين , لطرح شرعية اخرى حسب هواهم هي النقيض للدولة العصرية اي دولة المدينة بمؤسساتها ودستورها وحقوق الانسان .. ومثل هؤلاء القادمين مع بدعهم من خارج حدود وطننا , لا يعترفون بالسيادة الوطنية ولا بالقانون ولا بديمقراطية العمل السياسي, و لا يبالون بمصالح الوطن , كل اندفاعهم هو لزعزعة الاستقرار واتخاذ منهج تقويض الدولة ... اننا مطالبون بنشر الغسيل تحت شمس الحقيقة , عن تلك الجماعات المسلحة و المتاجرين في الممنوعات بالسلاح و المخدرات (حشيش ايراني وباكستاني وافغاني ولبناني والحبوب المخدرة القادمة من اسرائيل والسعودية) , ومن يقف وراءها والذين يستغلون حصانتهم لارتكاب كل ماهو غير قانوني .. اتذكر كان عندنا في الاعدادية استاذ يدرس الكيمياء المرحوم اسمه جواد شاروط وهو من اهالي المدينة , وله شعبية بين الطلاب وجدي في تدريس مادة الكيمياء ولا يريد لاحد ان يغيب عن الدرس ، واذا غاب احد الطلاب, يحاول ان يتصل بأهل الطالب لمتابعة سبب غيابه , ومن جديته انه لا يراعي حصة الدرس اللاحقة ولا فرصة الاستراحة بين الحصتين . وبعض الاحيان يمازحنا باسماء امهاتنا , وعندما يسأل سؤالاً في الكيمياء , لا يقول باسمائنا ، فيقول : كوم ابن فلانة ,اكعد ابن فلانه, ماعدا الذي امه متوفية او يتيم . وفي بداية السبعينات بدأ تطبيق الدوام بعد الظهر وهو حصتين واحد منها جدية كالكيمياء او الفيزياء و غيرها والثانية درس الرسم او الرياضة او الدين, واستاذ شاروط بعد الظهر , دائما يأتي للصف, انيق مع ربطة عنق وريحة القولونيا بعد الحلاقة (اولد سبيّس) ..و مقندل ! ما بين المزاح واحوال الطلبة لمدة ربع ساعة ثم يبدأ بالتدريس ,واحدى المرات سأله احدى الطلاب : استاذ جم ربعيّه تشرب باليوم ؟ فاجاب شاروط بوجه الطالب : اسكت ابن الزفره ..لا تفضحني ..هاي مو ريحة عرك ..هاي ريحة اسفنيك !!. (والاسفنيك عبارة عن سائل مطهر رائحته قوية , بعض الاحيان يخلط مع الماء للتخفيف من شدة رائحته و يضع في مراحيض المدرسة او السينما والحانات والنوادي وبعض الاحيان يستخدم على شكل كرات صغير مثل الدعبل وتوضع في الملابس لطرد العفونة والرطوبة !!). و بين فترة واخرى داخل حصة الدرس , شاروط يسأل الطالب في معادلة كيمياوية واذا لم يعرف الجواب يرفع صوته ويصيح : اشتشتمون ؟ ونحن نجيب بصوت عال : ريحة اسفنيك . في احدى المرات استاذ شاروط اندمج في شرح احدى المعادلات ويحجي مع نفسه " اجه الوحي.. اجه الوحي " !! , وحصة الدرس انتهت وفرصة استراحة الطلاب انتهت واستاذ شاروط مستمر يشرح ونحن نسجل ونكتب ملاحظات , وفجأة فتحت باب الصف ويدخل استاذ درس الدين وهو ينظر الى استاذ شاروط و يؤشر على ساعته , استاذ شاروط القى بالطبشور على المنضدة وخرج من جيبه منديل وهو يصيح بغضب : ولكم اشتشتمون ؟ واحنه انجاوبه : ريحة اسفنيك !!. * * * نكته المدرس : في عام 321 ق م , ملك الفرس قورش الإخميني دخل بابل ,ماذا فعل ؟ الطالب: راح ياكل هريسه !!